El taller está dirigido a niñ@s de 2-3 años, acompañados de un adulto (madre, padre, abuela..)
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Ludoteca musical. La escuela cuenta con un instrumentario compuesto de juguetes sonoros e instrumentos de viento y percusión de sencilla ejecución que estarán a disposición de los pequeños durante las clases. Esta ludoteca será la base de muchas de las actividades que organicemos pero también será utilizada por los pequeños de forma libre ya que sólo a través de la experimentación personal podremos lograr los objetivos deseados.
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Participación activa de los adultos para crear una mayor complicidad y poder seguir practicando estos aspectos con los niñ@s fuera de la escuela.
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Escucha activa.Tanto en lo musical como en la comunicación oral los pequeñ@s aprenderán a respetar el espacio sonoro de sus compañeros, de sus progenitores, a identificar sus voces, a respetar los turnos musicales y también a diferenciar los diferentes tipos de volúmenes, timbres y alturas del sonido. Además aprenderán a apreciar el silencio como parte del paisaje sonoro que les rodea. Con todo ello pretendemos crear una conciencia de escucha activa y ayudarles a ser personas sensibles y capaces de apreciar la vida a través del sonido
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Educación de la voz: memorización e interpretación de canciones infantiles con simpáticas y divertidas coreografías. Iniciación a la respiración diafragmática a través de sencillos juegos.
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Psicomotricidad y coordinación Se realizarán ejercicios para el desarrollo de la coordinación y el sentido rítmico que les ayudarán a crear una buena base psicomotora. El movimiento y la danza juegan aquí un papel fundamental. Este aspecto del taller les será de máxima utilidad para el estudio de instrumentos en años posteriores así como para el aprendizaje rítmico.
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Asesoramiento educativo musical incluso a edades tan tempranas es importante intentar reconocer cuáles son las actitudes y gustos de la persona con respeto a los diferentes instrumentos, aspectos musicales, etc. Podremos observar las diferentes preferencias, capacidades innatas y reacciones de nuestros peques.
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Plástica: Construiremos instrumentos con material de reciclaje, representación gráfica y modelaje del instrumentario musical clásico y étnico.
LA PROFESORA : Alicia Murillo
Realiza sus estudios de Canto en el Conservatorio Manuel Castillo de Sevilla y en el Conservatorio G. Rossini de Pesaro (Italia) donde finaliza su formación brillantemente bajo la guía de Daniela Broganelli y Lucia Fiori. Complementa su carrera de cantante estudiando danza, flauta travesera y piano.
Inicia su carrera Profesional en el Coro del Teatro de la Maestranza de Sevilla. A los 20 años comienza su carrera como solista de música antigua realizando diferentes giras con la agrupación vocal-instrumental Arte Factum. Desde entonces ha trabajado con compañías de todo el mundo tales como Circus Contraption, La Cuadra de Sevilla (dirigida por Salvador Távora), La Zanfoña Móvil y Sottomondo Urbano entre otras.
Ha realizado giras en numerosos países (Bélgica, EEUU, Francia, Méjico, Marruecos, Grecia, España, UK, Italia...) participando en importantes festivales: Festival de Edimburgo; Festival de Música Antigua de Barcelona; Festival del Castell de Peralada; Festival de Música de Atenas; Rossini Opera Festival; Festival Cervantino etc. y en prestigiosos teatros (Arriaga de Bilbao, Kursaal de San Sebastián, Maestranza de Sevilla...).
Ha sido premiada, entre otros, en el II Concurso de Música “Hyperion” de Ciampino (Roma) y en el XXII Concurso de la Società Umanitaria (Milán).




























